近日，收到同行转发的消息，国内新增7所大学开设了“供应链管理”专业，以便实现国家到年要培育家左右的全球供应链领先企业的目标。笔者按“行业相关度、学校整体实力、成立时间”三个要素排序整理了这7所国内大学的情况分享给大家（限于时间，国外大学的此专业情况，下次发布），并用采购供应链模型解读了教育产业链---是类比，不是等同。最后给出结论“为什么大学没有真正的采购管理专业”（某知名高校曾推出首席采购官课程，结果课程内容安排的全是物流方面的内容。）
曾经有朋友咨询但当时笔者并未研究过，回复时仅是“国内大学有物流专业，但好像没有采购专业”。现在，若谁家有孩已长成，要进大学，想学热门管理专业（非技术型），不妨看看这些新增的、有国家战略、国家目标的供应链管理专业以及相应的学校吧。
注：以上两截图内学校的信息若无法直接看清，可单击图片，然后放大阅读。
从专业设立涉及的学校范围，可以看出国家（大BOSS老板）的良苦用心（供应商选择与开发策略）---新增供应链管理专业分布在不同地域又属经济相对发达地区（“2所部级直辖市院校，4所省级，1所直辖市的”）；综合类、财经类、师范类、理工类各大学类型又均有函盖；有历史悠久的大学，也有新兴创新型大学。这使得各大学在供应链专业的课程设置上，可以各有特色，满足国家全方位培养未来供应链全产业所需人才的需要。
比如，如果想做供应链金融的，最好学中央财大的供应链管理专业；想做航运供应链的，最好学上海海事大学的供应链管理专业；想快速出国深造的，可以选西交利物浦大学的供应链管理专业；想学了马上创业的，可以选营口理工学院的供应链管理专业。
国家教育部(负责教育品类的大sourcing)应市场需求，开发了7家（“新供应商”）大学，buyer（买方）和user（使用方）就是学生家长和学生（读大学需要付费的）啦。学生读完，进入供应链产业工作，用人单位给学生支付工资（购买学生的知识型劳动力），是教学供应链的上游终端客户。高等教育产业化的供应链就是如此。为了培养出终端客户满意的大学生人才，现在的高校已经增加了各种软技能的课程，帮助大学生们提前准备进入社会。
备注：合肥学院的前身之一合肥联合大学曾经接受德国下萨克森州的援建，采取过为当时国家与部委所属的电力、金融、税务等单位定向培养大学生的模式（特色办校教学），这属于“员工培养”外包，即用人单位自己不培养，付大学钱委托给大学培养，学生毕业时如果用人单位觉得不合格，还会退回给学校的。
大学里没有真正的采购专业，未来也不会有这个专业的教研。因为“采购”是可教无法习的学问。为什么？“购”是秘密，它要“财力”的支持。同等财力水平的企业，他们的采购技术与管理可以相互“学”与“习”，而不可同日而语两个级别的同行企业甲和乙，即使甲的采购管理理念再先进、方法再有效，对乙来说，都会是“甲说甲的，乙买乙的”。换言之，甲企业优秀的采购高级管理人员去到乙企业同样做采购管理人员，原来在甲的做法到了乙，就不好使！
这真是一个惊喜！采购居然是无法学术研究的学问，只能拆分成不同的模块进行学术研究。
于是，生活中的“采购”，个人决策是必须的；而企业中的“采购”，集体决策是必须的。
天下没有无能的sourcing,只有“有限格局的老板”！
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